Curso de Formação para Músicos, Educadores e Regentes.
Metodologia do Ensino Coletivo - "Construindo o Regente Educador"
Conteúdo Progromático
PLATAFORMA ONLINE - CURSO EAD
Módulo 1 - PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO
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Os princípios para se tornar um regente educador
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Como eu devo estrutura a minha aula
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Como realizar o planejamento semestral
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Como fazer o planejamento anual
Módulo 2 - PRÍNCIPIOS METODOLÓGICOS
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Teoria Musical - O quê e como Ensinar?
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Prática Instrumental e Vocal
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História da Música e Apreciação Musical
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Elementos Musicais
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Composição e Arranjo Musical
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Práticas Interpretativas
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Apreciação Musical e o Pensamento Crítico
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Material Extra - Exemplo de uma aula estruturada
Módulo 3 - COMO DAR SUAS DEZ PRIMEIRAS AULAS
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Quais são as minhas dez primeiras aulas?
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Apresentando os instrumentos
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Entendendo o corpo: Postura & Respiração
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Produzindo o Som do Instrumento
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Advogando pela Teoria Musical
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Praticando as Escalas Musicais
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Primeiras Melodias
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Dinâmica e Expressão Musical
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Trabalhando com Acompanhamento
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Revisão e Prática
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Tipos de formação:
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Big Band
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Sopros e Percussão
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Cordas Friccionadas
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Vocal - Coral
Conheça o meu Trabalho
Bibliografia do Curso
BATTIST, Frank L.. On becoming a conductor: Lessons and Meditations on the Art of Conducting. 1 ed. 1a. Paragráfo: Meredith Music Publications, 2007. 31 p.
BERNSTEIN, Leonard. findings: Fifth Years of Meditation of Music. 1 ed. Broadway NY: Anchor, 1993.
BOOTH, Wayne C.; COLOMBO, Gregory G.; WILLIAN, Joseph M. A Arte da Pesquisa: The craft of research. 2.Chicago: Martins Fontes, 2000. 345 p.
BOONSHAFT, Peter Loel. Teaching music with purpose: conducting, rehearsing and inspiring. 1 ed. Galesville - MD. Meredith Music Publications, 2006.
GREEN, Elizabeth A. H. The modern conductor: a college text on conducting based on the principles of Dr. Nicolai Malko as set forth in his The conductor and his baton. 2a. ed. Englewood Cliffs (New Jersey): Prentice-Hall, 1969. 298 p.
GOMES, Hermes Coelho; ÖSTERGREN, Eduardo Augusto. A preparação do regente na construção da sonoridade orquestral. Revista Vórtex, curitiba pr, v. v.3, n. 1, p. 159175 Mai. 2015.
KEPLER, João; O. T. Os Segredos da Gestão Ágil: por de trás das empresas valiosas. 1 ed. São Paulo - SP. Gente, 2019.
KOTLER, Philip; H. K.; I. S. Marketing 3.0: As forças que estão definindo o novo marketing centrado no ser humano. 15 ed. Rio de Janeiro - RJ: Elsevier, 2010.
LISK, Edward S. The Creative Director: conductor, teacher and leader. 1 ed. Galesville - MD. Meredith Music Publications, 2007.
LACRUZ, Adonai José. Gestão de Projetos no terceiro setor: uma aplicação prática. 1 ed. Rio de Janeiro - RJ. Alta Books, 2017.
LACOMBE, Francisco José M. Comportamento Organizacional Fácil. 1 ed. Rio de Janeiro - RJ. Editora Saraiva, 2017.
MARTINEZ, Emanuel. Regência coral: Princípios Básicos. 1 ed. Curitiba PR: Dom Bosco, 2000.
RUDOLF, Max. The grammar of conducting: A comprehensive guide to baton technique and interpretation. 3 ed. Capitulo 27 2a. Parágrafo: Scheiner Cengage Learning, 1995. 325 p.
STITH, Gary. Score rehearsal preparation: A realistic Approach for Instrumental Conductors. 1 ed. 1 Paragráfo: Meredith Music Publications, 2011. 5 p.
SHROCK, Dennis. An interview with Margaret Hillis on Scory Study. Choral Jornal, Chicago, p. 112, fev. 1991. 35
VIEGAS, José Viegas Nuniz Neto. A comunicação gestual na regência da orquestra :Música. 2 ed. São Paulo-SP:Annablume, 2003. 17 p.
TOZZI, Alberto José. ONG Sustentável: o guia para organizações do terceiro setor economicamente prósperas. 1 ed. São Paulo - SP. Gente, 2017.
TULGAN, Bruce. Não tenha medo de ser chefe: como combater a epidemia de subgerenciamento e se tornar o líder de que sua equipe precisa. 1 ed. Rio de Janeiro. GMT Editores, 2009.
WILLIAMSON, John E. Rehearsing the band. 1 ed. Galesville - MD. Meredith Music Publications, 2008.